23.08.2010

Kennarar óskast

Kennarar óskast til að fara yfir samræmd könnunarpróf í 4., 7. og 10. bekk 2010. Skilyrði er að umsækjendur hafi kennt stærðfræði, íslensku eða ensku í þessum bekkjum. Prófin verða haldin 20. til 24. september og stendur yfirferð yfir í allt að tvær vikur. Umsóknarfrestur er til 1. september næstkomandi. Nánari upplýsingar eru veittar hjá Námsmatsstofnun næstu daga í síma 550 2400. Umsóknir skal senda inn á netinu; ýtið hér til að sækja um.

19.08.2010

NÝ SKÝRSLA

Lögðu nemendur sig alla fram á PISA? Hvernig eru íslenskir skólar miðað við aðra skóla  innan OECD? Skipta fjölskylduaðstæður máli? Hvernig er lesskilningur mældur? Námsmatsstofnun hefur gefið út skýrslu þar sem þessum spurningum er svarað ásamt  fjölda annarra.
 
Skýrslan er í tveimur hlutum og heitir sá fyrri: Þróun lesskilnings 15 ára nemenda og læsis þeirra á stærðfræði samkvæmt PISA árin 2000, 2003 og 2006. Þar er fjallað um samanburð Íslands við önnur lönd, þróun lesskilnings og læsis á stærðfræði á Íslandi miðað við þróunina í öðrum löndum. Svarað er spurningunni hvers mikið nemendur lögðu sig fram frá 2000 til 2006 og hvort að færni á undirþáttum lesskilnings hafi þróast á ólíkan hátt árin 2000, 2003 og 2006.
 
Í síðari hlutanum, Foreldrar – Nemandi – Skóli: Sérkenni íslenskra grunnskóla og tengsl við læsi nemenda á náttúrufræði eftir skólum eru skoðuð sérkenni íslenskra skóla miðað við önnur lönd í OECD. Lýst er stöðu íslenska skóla miðað við aðra skóla innan OECD varðandi viðhorf nemenda, heimili og foreldra og rekstur skólanna sjálfra. Einnig er fjallað um tengsl milli meðallæsis nemenda á náttúrufræði í skólum og þátta sem tengjast heimilisaðstæðum, viðhorfum nemanda og skólastarfs. Í síðari hlutanum eru líka skoðuð tengsl sérkenna íslenskra skóla við læsi nemenda á náttúrufræði. Skoðuð eru tengsl þáttanna í 1. kafla við læsi á náttúrufræði með aðhvarfsgreiningu. Styrkur þeirra tengsla er kannaður og metið hve mikið þættirnir skýra af breytileika í læsi á náttúrufræði í íslenskum skólum.

Að svo stöddu verður skýrslan ekki prentuð heldur einungis gerð aðgengileg á rafrænu formi.  Hér má nálgast skýrsluna

02.06.2010

Árskýrslu Námsmatsstofnunar fyrir árið 2009 má nálgast hér

26.04.2010

Ýmsar upplýsingar varðandi samræmd próf 2010

Skráning vegna stuðningsúrræða og undanþága fyrir samræmd könnunarpróf haustið 2010 hefst í byrjun maí og er opnað fyrir vefaðgang þann þriðja maí.  Nemendagrunnurinn verður opinn til skráninga út skólaárið.  Síðan verða tækifæri til breytinga í ágúst (16 - 27 ágúst).  Framkvæmdaheftið og kynningaefni verður aðgengilegt um leið og vefurinn opnar.
 
Aðgangur að eyðublöðum sem foreldrar / forsjáraðilar skrifa undir verður
opnaður í þessari viku.  Verða eyðublöð sótt með svipuðum hætti og verið
hefur.
 
Nemendagrunnurinn byggir á upplýsingum sem við fengum frá MENTOR líkt og undanfarin ár.  Við fáum endurnýjaðar upplýsingar um bekkjarheiti  og hvaða nemendur verða í hverjum skóla þann 25. ágúst. Skráningar um stuðningsúrræði eða undanþágur fylgja nemendum milli skóla eins og í fyrra. 

11.01.2010

Minnispunktar um próftíma í samræmdum könnunarprófum 2010 (HÉR)

Dagsetningar samræmdra prófa í 4. bekk, 7. bekk og 10. bekk 2010 verða eftirfarandi.

10. bekk
íslenska - mánudagur 20. september 2010
Enska - þriðjudagur 21. september 2010
Stærðfræði - miðvikudagur 22. september 2010

4. og 7. bekk
íslenska - fimmtudagur 23. september 2010
Stærðfræði - föstudagur 24. september 2010

22.12.2009

Umræðufundir Námsmatsstofnunar um TALIS rannsóknina
verða haldnir, einn til tveir í mánuði, klukkan 13:30 til 15:00 á miðvikudögum í vetur í fundarsal Námsmatsstofnunar, Borgartúni 7A. Fyrirlestrarnir byggja á úrvinnslu gagna sem safnað var meðal kennara og skólastjóra á öllu landinu í vor 2008 og bjóða uppá samanburð við OECD-lönd og fleiri lönd. Vonumst til að sem flestir sjái sér fært að mæta.

1. 2. des. 2009. Niðurstöður TALIS: Almennt yfirlit. Fjallað er um viðhorf og skoðanir kennara til eigin kennslu, mat og endurgjöf til kennara, menntun þeirra og starfsþróunarverkefni. Einnig er fjallað um starf og hlutverk skólastjórans í augum kennara og skólastjóranna sjálfra. Niðurstöður eru bornar saman við önnur þátttökulönd TALIS.
2. 9. des. 2009. Starfsþróun kennara: Niðurstöður TALIS benda til þess að kennarar á Íslandi taki fremur lítinn þátt í ýmsum starfsþróunarverkefnum í samanburði við önnur TALIS lönd. Leitað er skýringa á þessu í gagnasafni TALIS. Hver er þörfin fyrir starfsþróun og hvernig má bæta hana? Ný erlend skýrsla byggð á alþjóðlegum TALIS gögnunum um þetta efni verður höfð til hliðsjónar íslensku gögnunum.
3. 13. jan. 2010. Menntun kennara: Er munur á kennurum eftir menntun? Menntunarhópar kennara eru bornir saman á mælikvörðum TALIS. Þessar upplýsingar eru nýttar til þess að greina frekar menntunarþörf íslenskra kennara.
4. 3. feb. 2010. Starfsánægja kennara og trú þeirra á eigin getu: Hvaða þættir hafa áhrif á starfsánægju kennara og trú þeirra á eigin getu? Hvaða þætti er unnt að bæta til þess að auðvelda kennurum og skólastjórum að rækja hlutverk sitt?
5. 24. feb. 2010. Mat og endurgjöf: Hvaða þættir skipta máli varðandi mat á störfum kennara, skólastjóra og skólanna sjálfra? Gerir matið gagn? Hvernig má bæta það og/eða auka?
6. 24. mars 2010. Skólamenning: Má greina ólíka skólahópa á Íslandi eftir starfsháttum og viðhorfum kennara og skólastjóra þeirra? Niðurstöður klasagreiningar kynntar.
   

Skýrslu Námsmatsstofnunar um TALIS rannsóknina má sjá á heimasíðu Námsmatsstofnunar: http://www.namsmat.is

03.12.2009

Íslensku próf fyrir umsækjendur um íslenskan ríkisborgararétt.
um þessar mundir standa yfir próf fyrir umsækjendur um íslenskan ríkisborgararétt. Prófið er hluti af umsóknarferli um ríkisborgararétt og þurfa allir umsækjendur 18 ára og eldri að standast prófið. Prófað er í mæltu máli, rituðu máli, lestri og hlustun. Að þessu sinni þreyta um 250 einstaklingar þetta próf. Prófin eru haldin á höfuðborgasvæðinu, Akureyri, Egilstöðum og Ísafirði.

06.10.2009

Próf fyrir umsækjendur um íslenskan ríkisborgararétt verða haldin vikuna 30. nóvember til 4 desember. Skráning er til 10. nóvember.
Hér má finna nánari upplýsingar um fyrirkomulag prófsins og skoða sýnishorn af prófverkefnum. UPPLÝSINGAR OG SKRÁNING

Prófið miðast við lokamarkmið í grunnnámi í íslensku fyrir útlendinga (240 stundir), samkvæmt námskrá menntamálaráðuneytisins.
Í prófunum skal reynt á tal, hlustunarskilning, ritun og lesskilning.

16.06.2009

Fréttatilkynning frá Námsmatsstofnun
Um OECD TALIS-Teaching and Learning International Survey.
Í dag þann 16. júní 2009 birtir OECD fyrstu niðurstöður þessarar alþjóðlegu rannsóknar á viðhorfum og aðstæðum kennara og skólastjórnenda. Jafnframt er birt skýrsla frá Námsmatsstofnun um hinn íslenska hluta rannsóknarinnar.
TALIS rannsóknin (Teaching And Learning International Survey) er framkvæmd á vegum Efnahags og framfarastofnunarinnar (OECD) og hefur verið nokkur ár í undirbúningi. Menntamálaráðuneytið ákvað að Ísland skyldi taka þátt í henni og fól Námsmatsstofnun að vinna verkið. Rannsókninni er ætlað að fylla upp í þá mynd af skólakerfum landanna, sem þegar hefur fengist úr öðrum alþjóðlegum rannsóknum svo sem PISA, með því að afla gagna frá kennurum og skólastjórnendum um störf þeirra, vinnuumhverfi og aðstæður. Rannsóknin beinir sjónum að kennurum og skólastjórnendum á unglingastigi, (ISCED-2) en á Íslandi var ákveðið að hún myndi einnig fjalla um kennara á grunn- og miðstigi (ISCED-1).

Megináherslur rannsóknarinnar eru á:

• Mat á störfum kennara og þá endurgjöf er þeir fá.
• Starfsþróun kennara.
• Viðhorf og skoðanir kennara um eigin kennslu.
• Hlutverk og starfshætti skólastjórnenda.

24 lönd tóku þátt í rannsókninni og á Íslandi voru spurningalistar lagðir rafrænt fyrir alla kennara grunnskólans ásamt skólastjórum.

Nokkrar niðurstöður rannsóknarinnar eru eftirfarandi:

• Rannsóknin sýnir að starfsánægja kennara er góð hér á landi.

• Tiltrú kennara á eigin getu er með besta móti á Íslandi í samanburði við önnur þátttökulönd TALIS. og mótast af gæðum samskipta þeirra við nemendur, tiltrú þeirra á ákveðinni kennslufræði, góðu skipulagi í kennslustundum, ástundun nýbreytni í kennsluháttum og faglegrar samvinnu, ásamt trú á því að nemendahópur þeirra sé yfir meðallagi.

• Menntun kennara er minni hér á landi en víðast hvar í þátttökulöndum TALIS.
  
• Færri eru með meistaragráðu eða meira og fleiri eru með menntun lægri en háskólagráðu.
  
• Talsvert brottfall er úr kennarastétt eftir fyrsta ár í kennslu.
  
• Fimmti hver kennari tók ekki þátt í neinu starfsþróunarverkefni undanfarna 18 mánuði. Rúmlega 70% kennara taka þátt í starfsþróunarverkefnum í 10 daga eða minna á sama tímabili.
  
• Réttindanám og rannsóknaverkefni eru minna stunduð hér á landi en víða annars staðar í þátttökulöndum.
  
• Áhugi á frekari starfsþróun er minni á Íslandi en víða annars staðar í TALIS- löndum.
  
• Kennarar óska eftir meiri starfsþróun á sviði kennslu nemenda með sértækar námsþarfir, námsmats og um aga- og hegðunarvandamál.
  
• Kennarar hér á landi aðhyllast hugmyndir Constructivisma / hugsmíðahyggju um kennslu meira en í nokkru öðru þátttökulandi. Jafnframt hafna þeir hugmyndum um hefðbundna beina kennslu (Direct transmission).
  
• Kennsluaðferðir karla eru meira í anda hefðbundinnar kennslu en aðferðir kvenna.
  
• Kennarar telja að skólastóri hafi fremur lítil afskipti af kennslunni. Skólastjóri setur skóla og kennurum markmið, en hefur ekki bein afskipti af kennslu “á gólfinu”.  
  
• Aðeins um 40% kennara telja að borin sé virðing fyrir starfi kennara í sveitarfélaginu sem þeir starfa í.

Um nánari niðurstöður vísast til hinnar íslensku skýrslu og skýrslu OECD.
Frekari úrvinnsla gagnanna stendur yfir á Námsmatsstofnun og í samvinnu við kennaramenntunarstofnanir og verður gagnagrunnur rannsóknarinnar aðgengilegur öðrum rannsakendum.
Niðurstöður má nálgast á heimasíðu Námsmatsstofnunar www.namsmat.is þann 16. júní en þar má nálgast íslenskra frumskýrslu um rannsóknina ásamt upphafsskýrslu frá OECD og samantekt rannsóknarinnar, einnig frá OECD.
Fyrirhugað er málþing á vegum menntamálaráðuneytis um niðurstöðurnar í ágúst 2009, en dagsetning verður auglýst síðar.

TALIS - Staða og viðhorf kennara og skólastjórnenda

Creating Effective Teaching and Learning Environments: First Results from TALIS

Creating Effective Teaching and Learning Environments: First Results from TALIS - EXECUTIVE SUMMARY

2.04.2009

Engin samræmd könnunarpróf í 10. bekk vorið 2009.
Þann 30. mars sl., var á Alþingi fellt úr gildi bráðabirgðaákvæði V í lögum nr. 91/2008 um grunnskóla. Ákvæði þetta kvað á um að samræmd könnunarpróf í 10. bekk skyldu lögð fyrir vorið 2009. Því verða engin samræmd könnunarpróf í 10. bekk vorið 2009.
Vegna þessa verður stefnt af fullum krafti á haustprófin. Þau verða eins og áður hefur komið fram, lögð fyrir dagana 14. til 18. september (4. og 7. bekkur, 17. og 18. september og 10. bekkur, 14. til 16. september).
Opið verður fyrir skráningu stuðningsúrræða og undanþága vegna haustprófanna (í öllum árgöngunum) þann 30. apríl til 10. júní.

Eins og kom fram í bréfi til skólastjóra fyrr í þessum mánuði, þarf öll skráning vegna undanþága og stuðningsúrræða að hafa átt sér stað fyrir lok yfirstandandi skólaárs (lokað fyrir skráningu 10. júní).
Aftur verður opið fyrir breytingu á skráningum, vegna flutnings nemenda milli skóla og bekkja, vikuna 17. til 21. ágúst.

27.03.2009

Menntamálaráðuneytið hefur sent frá sér eftirfarandi tilkynningu vegna breytingatillögu sem liggur fyrir alþingi og mun fela í sér að samræmd próf verði ekki haldin í vor verði hún samþykkt.  Hér má sjá tilkynningu ráðuneytisins:

Til þeirra er málið varðar

• Menntamálaráðuneytið vill vekja athygli á því að fyrir Alþingi liggur frumvarp til breytinga á lögum nr. 91/2008 um grunnskóla. Breytingin felur í sér að ákvæði til bráðabrigða V um samræmd könnunarpróf fellur brott. Samkvæmt því verða ekki haldin samræmd könnunarpróf í 10. bekk í grunnskólum í maí 2009 eins og fyrirhugað var.
  
  
• Frumvarpið hefur farið í gegnum þrjár umræður á Alþingi og aðeins er eftir að greiða um það atkvæði. Atkvæðagreiðsla fer ekki fram fyrr en í næstu viku. Allar líkur eru á því að frumvarpið verði samþykkt og mun ráðuneytið senda bréf til allra grunnskóla, skólaskrifstofa, Námsmatsstofnunar og annarra aðila er málið varðar um leið og niðurstaða liggur fyrir.

13.03.2009

Sýnishorn vegna ritgerða í íslensku og ensku fyrir 10. bekk.
Eins og fram kemur í framkvæmdarhefti hefur fyrirkomulagi vegna ritunar/ritgerða í íslensku og ensku verið breytt frá því sem verið hefur.
Ritunarverkefni eru nú í tveimur hlutum „ritun F“ og „ritun G“. Bæði verkefnin eiga að rúmast á einni blaðsíðu, eins og sýnt er í sýnishornunum.
Matsreglur fyrir ritunarverkefnin er að finna í framkvæmdarheftinu í köflum 12.3 til 12.6.
Sýnishornin er að finna undir „samræmd próf – framkvæmd – sýnisefni fyrir 10. bekk“.

11.03.2009

Framkvæmdahefti, skráningarvefur og eyðublöð
vegna stuðningsúrræða og undanþága.

Ágæta skólafólk!
Nú er komið inn framkvæmdahefti vegna samræmdra könnunarprófa í 4., 7. og 10. bekk. Þar sem prófin í 10. bekk hafa fengið hlutverk könnunarprófa mun sama hefti gilda fyrir öll aldursstigin, 10. bekk – vor og haust, 4. og 7. bekk. Framkvæmdaheftið er í pdf-formi, svo hægt verður að prenta það út í heilu lagi eða hvern kafla fyrir sig. Einnig verður sú nýjung í ár, að á svæði skóla verður að finna efnisyfirlit skýrslunnar. Þar verður hægt að opna hvern kafla og lið skýrslunnar fyrir sig og lesa og prenta út eftir þörfum.

Á morgun verða sett inn á vefsvæði skóla eyðublöð vegna stuðningsúrræða og undanþága.

Skáningarvefur vegna samræmdra könnarprófa í 10. bekk í vor hefur verið opnaður.

26.02.2009

Hér að neðan er tilkynning vegna framkvæmdarheftis og skráninga í vorpróf og dagsetninga haustprófa í 4., 7. og 10. bekk.

Dagsetningar haustprófa 2009 í 4., 7. og 10. bekk

16.12.2008

Afhending einkunna í 4. og 7. bekk.

Pökkun einkunna er að ljúka og verða einkunnir keyrðar út til skóla á stór-Reykjavíkursvæðinu í dag. Einkunnir til skóla úti á landi verða sendar í pósti í dag.
Skólar sem ekki höfðu aðgangsorð að einkunnagrunni trufluðu grunninn hjá okkur og verið er að vinna í að leysa það mál. Þegar því er lokið verður hægt að nálgast einkunnir á vefsvæði skólanna á heimasíðu Námsmatsstofnunar. Skólum verða send aðgangsorð og lykilnúmer (6 stafa og 8 stafa), þegar þeirri vinnu er lokið.

4.12.2008

Vinna við úrvinnslu úr samræmdum könnunarprófum í 4. og 7. bekk er nú á lokastigi. Verkið hefur dregist nokkuð vegna takmörkunar á yfirvinnu, vegna vandkvæða í skönnun og fleira. Fjöldi prófhefta með steinskrift (hefti fyrir nemendur með lestrarvanda) hefur tafið skönnun og einnig þurfti að skanna u.þ.b. 1500 prófhefti tvisvar.

Unnið er að því hörðum höndum að einkunnir verði tilbúnar um miðja næstu viku.

10.11.2008

Ágætu skólastjórnendur

Sökum misvísandi upplýsinga sem komu fram í útvarpsviðtali í dag mánudaginn 10. nóvember varðandi hverjir af nemendum 10. bekkjar skuli taka samræmd próf vorið 2009, er rétt að árétta að skv. ákvörðun menntamálaráðuneytisins sem kynnt var nýlega skulu allir nemendur taka prófin, nema þeir sem tóku próf í íslensku, stærðfræði eða ensku síðasta vor og stunda nám í framhaldsskólaáföngum í viðkomandi fagi skólaárið 2008-9.

Eftirfarandi er úr bréfi ráðuneytisins þar sem þessi ákvörðun er kynnt.

Í kjölfar bréfs ráðuneytis, dags. 23. september 2008, um framkvæmd samræmdra könnunarprófa í 10. bekk vorið 2009, hefur orðið vart nokkurrar óánægju með þá ákvörðun ráðuneytisins að allir nemendur 10. bekkjar, einnig þeir sem þreyttu samræmt lokapróf í íslensku, ensku eða stærðfræði vorið 2008, skuli gert að þreyta samræmt könnunarpróf vorið 2009 í sömu grein.

Menntamálaráðherra hefur ákveðið að þeir nemendur 10. bekkjar sem þreyttu samræmt lokapróf í íslensku, ensku eða stærðfræði vorið 2008, hafa lokið grunnskólaprófi í viðkomandi grein og stunda í vetur nám í námsgreininni í framhaldsskóla megi velja hvort þeir þreyti samræmt könnunarpróf í námsgreininni næsta vor.

Virðingarfyllst,
f.h. Námsmatsstofnunar

Júlíus K. Björnsson forstöðumaður

16.10.2008

Ágætu skólastjórnendur.

Vegna erfiðleika sem sköpuðust við framkvæmd könnunarprófs í íslensku í 4. bekk í dag 16. október vill Námsmatsstofnun árétta eftirfarandi:

1. Lesskimunarhluti íslenskuprófsins er ekki hluti af einkunn nemanda og því eiga þau hugsanlegu vandkvæði sem komu upp í dag ekki að hafa áhrif á einkunnir. Skimun á lestri er ætlað að gefa sjálfstæðar upplýsingar og er þessum prófhluta ætlað að vera fyrst og fremst upplýsingagjöf til kennara og nemenda um stöðuna í lestri.
2. Ef skólinn álítur að framkvæmd lesskimunarhlutans hafi á einhvern hátt misfarist eða gengið illa, er skólum frjálst að endurtaka þennan prófhluta síðar þannig að skólinn hafi bestu mögulegar upplýsingar um stöðu nemenda í lestri. Ef skólinn óskar eftir að gera þetta er hann vinsamlegast beðinn að hafa samband við Námsmatsstofnun til þess að fá viðeigandi gögn.

Með bestu kveðjum

f.h. Námsmatsstofnunar

Júlíus K. Björnsson           Sigurgrímur Skúlason
forstöðumaður                 sviðsstjóri prófasviðs

04.09.2008

Velkomin til starfa!
Í byrjun nýs skólaárs býður Námsmatsstofnun nemendur og starfsfólk skóla velkomna/-ið til starfa. Okkar von er að starfið framundan leggist vel í mannskapinn. Um leið og við þökkum samstarf liðinna ára vonumst við til að eiga áframhaldandi gott samstarf við ykkur á byrjandi vetri.

04.09.2008

Breytingar á breytingar ofan!
Í kjölfar breytinga á grunnskólalögum og reglugerð um samræmd próf, sem er í vinnslu þessa stundina, er ljóst að miklar breytingar verða á samræmdum prófum næsta vor. Prófað verður í þremur fögum, íslensku, ensku og stærðfræði. Eins og nýju grunnskólalögin gera ráð fyrir verða samræmd próf í 10. bekk könnunarpróf sem meta stöðu einstakra nemenda m.v. jafnaldra, líkt og prófin í 4. og 7. bekk. Ekki verður lengur val um að taka samræmd próf, heldur eiga allir nemendur 10. bekkjar að taka prófin í fyrrgreindum þremur fögum. Um undanþágur gilda sömu reglur og um nemendur 4. og 7. bekkjar. Prófin verða lögð fyrir að hausti í fyrsta skipti haustið 2009. Prófin nú í vor verða könnunarpróf í fyrrgreindum þremur fögum, en lögð fyrir í lok vetrar eins og venjan hefur verið undanfarin ár. Prófin í vor munu ekki gegna hlutverki inntökuviðmiða fyrir framhaldsskóla, enda verður hlutverk þeirra breytt þá þegar frá því sem verið hefur.

04.09.2008

Uppbygging prófanna í 10. bekk
Í skoðun er hvaða breytinga er þörf á innihaldi og uppbyggingu prófanna. Í því sambandi verður rætt við menntamálaráðuneyti, fagfélög kennara og samtök kennara og skólastjórnenda. Flestar breytinganna munu koma til framkvæmda haustið 2009. Þó er ekki ólíklegt að einhverjar breytingar komi til framkvæmda strax vorið 2009. Það ætti að skýrast um mánaðamót september/október.

Nánari upplýsingar verða sendar skólastjórum í lok þessarar viku. Nemendum og forráðamönnum verður einnig sent bréf í lok vikunnar. Þá verður framkvæmdahefti um samræmd könnunarpróf í 10. bekk birt á netinu upp úr miðjum mánuði eða fljótlega eftir að reglugerð liggur fyrir.

04.09.2008

Nýir starfsmenn Námsmatsstofnunar
Teknir eru til starfa tveir grunnskólakennarar þau Auður Aðalsteinsdóttir og Skúli Pétursson.
Þau munu koma að vinnu við samræmd próf.

Þá hefur hafið störf Karl Fannar Gunnarsson, BA í sálfræði. Hann mun m.a. sjá um tölfræðiúrvinnslu samræmdra prófa og PISA rannsóknarinnar.

Ráðinn hefur verið sálfræðingur, Jóhanna Ella Jónsdóttir. Hún mun hafa umsjón með útgáfu staðlaðra matstækja og prófa ásamt því að miðla upplýsingum vegna þeirra.

30.05.2008

Námsmatsstofnun hefur gefið út nýtt rit um fræðilegan grundvöll og túlkun á WPPSI-RIS.
Í ritinu eru tekin saman gögn um fræðilegan grundvöll, áreiðanleika og réttmæti WPPSI-RIS. Fjallað er um túlkun allra undirprófa og heildartalna í prófinu. Efni af þessu tagi hefur ekki birtst áður á íslensku og ætti að styrkja klíníska notkun prófsins. Mikið af tölfræðiefni er birt í ritinu sem nýtist við túlkun og samanburð mælitalna undirprófa og greindartalna. Með útgáfu á þessu efni eru gögn til túlkunar á WPPSI-RIS svipuð og við túlkun á WISC-IVIS. Tölfræðiefnið í ritinu hefur ekki birst áður og var unnið sérstaklega fyrir útgáfu ritsins. Loks er einni aðferð við túlkun á prófinu útskýrð og því lýst hvernig tölfræðiefni í ritinu er notað í hverju þrepi túlkunar á greindartölum og mælitölum undirprófa.

Hægt er að panta ritið undir Pantanir.

30.05.2008

Einkunnir úr sjúkraprófum og eldri einkunnir
Einkunnum nemenda sem þreyttu sjúkrapróf verður bætt í nemendagrunninn að morgni þess 3. júni. Jafnframt verður einkunnum nemenda sem þreyttu próf árin 2006 eða 2007 bætt í grunninn.

30.05.2008

Lokafrágangur einkunna
Lykilorð til að nálgast einkunnir verða orðin virk um klukkan 9, einkunnir verða komnar inn um klukkan 12. Jafnvel fyrr ef síðustu handtök við frágang einkunna ganga snurðulaust.

28.05.2008

Fréttir af einkunnaskilum
Nú er unnið hörðum höndum að margvíslegum frágangsverkefnum og 'gæðaferlum' sem nauðsynleg eru áður en skil einkunna eru möguleg, t.d. ganga úr skugga um að skönnun hafi gengið snurðulaust, prófgögn séu rétt merkt, öll prófgögn séu til staðar og atriði er lúta beint að frágangi einkunna.

Stefnt er að því að setja einkunnir inn í gagnagrunn Námsmatsstofnunar á föstudag. Þá verða þær aðgengilegar skólastjórnendum með þeim hætti sem kynntur var í tölvupósti í gærkveldi. Geta skólar þá sótt bæði yfirlit fyrir bekki og einstaklinga.

Niðurstöður fyrir nemendur sem þreyttu sjúkrapróf verða þó ekki tilbúnar fyrr en eftir helgi.

Einkunnir verða síðan settar inn í gagnagrunn Menntamálaráðuneytis fyrir framhaldsskóla (INNU) um miðja næstu viku. Nemendur þurfa því ekki að skila samræmdum einkunnum með umsóknum sínum til framhaldsskóla.

13.05.2008

Skil á einkunnum
Samkvæmt viðmiðunartíma í reglugerð um samræmd próf skal Námsmatsstofnun skila einkunnum 24 dögum eftir síðasta próf. Í ár fellur þessi dagsetning á sunnudag 1. júní. Undanfarin ár hefur tekist að skila einkunum nokkrum dögum fyrir viðmiðunardag reglugerðar og vonast starfsmenn prófadeildar eftir að það takist einnig þetta árið. Það kemur hinsvegar ekki í ljós fyrr en nær dregur hvort svo verður.

25.02.2008
Dagsetning á umsókn um frávik
 
Misræmi í dagsetningum um lokaskiladag á fráviksbeiðnum hefur verið leiðrétt. Miðað er við að umsóknir um frávik verði komnar inn eigi síðar er 15 mars.  Þetta er sú dagsetning sem fram kemur á umsóknareyðublaði sem foreldrar skrifa undir.  Dagsetningu sem fram kemur í skráningagrunni hefur verið breytt.